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多方守护未成年人心理澳门葡京现金

2022

06-01

09:32

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□关育兵

南京晓庄学院心理澳门葡京现金研究院《全国未成年人心理澳门葡京现金状况的调查报告》显示,全国未成年人心理澳门葡京现金状况良好占84.33%,且呈现出不少积极心理品质,如超越、节制、人性、勇敢、公正、智慧等。这些品质与心理澳门葡京现金状况呈正相关,受到城乡差异、家庭经济状况、澳门葡京现金关系及学习成绩的影响。与此同时,调查表明,近半数未成年人存在明显的学习焦虑状况。父母亲情的陪伴对未成年人澳门葡京现金成长具有重要意义,澳门葡京现金关系融洽的学生心理更澳门葡京现金。

推动“双减”的深入推进,不只是在减轻孩子们的作业负担和课外培训负担,也在把更多丰富多彩的活动引向未成年人。进一步推行素质教育,严禁对学生的学习成绩进行排名,淡化分数评价,不让过度的竞争成为学生的负担,都是学校可以大有作为的地方。

家庭是未成年人的避风港,父母是孩子的第一任老师。这个第一任老师,要关注孩子的学业成绩,更要关注的是孩子的品德培养、心理澳门葡京现金。成功的父母,可以是严格的父母,但更需要的,是能走进孩子心灵的父母。孩子愿意向父母敞开心扉,家庭教育就能取得事半功倍的成效。孩子不愿意和父母交流,和父母之间立起了铜墙铁壁,孩子的学业再成功,也都是堪忧的。所以我们要培养出心里充满阳光的孩子。

在孩子的澳门葡京现金成长中,同样能够发挥作用的,还有社区的暖心服务,未成年人的自我教育。心理澳门葡京现金是内在的,最了解自己内心的只能是自己。学校、家庭、社区,要关注青少年的心理澳门葡京现金,要提供和普及更多的心理调适方法,在潜移默化中让未成年人学会自我调整,加强自我心理建设。

心理澳门葡京现金问题专业性较强,一旦产生,就需要专业人员的介入,以帮助孩子尽快走出阴影,让阳光照进心灵,心理澳门葡京现金工作室的作用就非常重要了。心理澳门葡京现金工作室要开门揖客,欢迎孩子们走进来;心理澳门葡京现金工作室更要主动出击,去关注更多孩子。能够走进心理澳门葡京现金工作室的孩子,相对而言,更容易干预;那些不愿意走进心理澳门葡京现金工作室却又确实存在心理问题的孩子,才是最应关注的焦点。

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